文/賴宛瑜社工師
【您好，我是機器人】
在一群支離破碎在大海航行的機器人中。這個機器人，毫髮無傷的生存，當它被好奇又害怕的海獺按下啟動鍵之後。開始運作，也展開了整個故事的序章。
「您好，我是羅茲森7134號，但您可以叫我羅茲。在我的系統正式運作以前，請容許我先自我介紹。」
文/賴宛瑜社工師
某天，護理人員告訴我有個病人家裡需要一些幫忙，加護病房外的是病人念高中的兒子，會客時間我走進病房後，這才發現，原來護理人員口中的高中生，其實已經25歲。
因為病人反覆入院治療，兒子就學斷斷續續，雖然還有病人另一半在，但家裡需要靠兩人輪流工作，努力有收入才得以生活，求生存比學習來得急迫。於是，到25歲還在念高中。因為家中還有一個失智的老奶奶。
病人另一半需要工作、需要處理老奶奶，兒子成了醫院聯繫主要的窗口。
今天要分享的是在2022年12月出版的【個案討論會指引手冊(以分組討論形式)】【ケース検討会ハンドブック（グループワーク型）】
由於自己協助專科社工師督導過程裡，也經常碰到以個案討論的方式，因此，覺得這本很多具體的作法，值得修正與應用於未來自己引導的個案討論會情境。
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