文/賴宛瑜社工師
【您好，我是機器人】
在一群支離破碎在大海航行的機器人中。這個機器人，毫髮無傷的生存，當它被好奇又害怕的海獺按下啟動鍵之後。開始運作，也展開了整個故事的序章。
「您好，我是羅茲森7134號，但您可以叫我羅茲。在我的系統正式運作以前，請容許我先自我介紹。」
今天要透過日本福祉大學創立70周年慶所製作的廣播劇，介紹日本醫務社會工作之母-浅賀ふさ女士(1894年2月17日 – 1986年3月3日)。
廣播劇一共有四集。(播放時間即日起至2025年1月) 。即使聽不懂日語，也在聲優及背景聲音的相互搭配下，感受到情節與情緒起伏，並有象徵一步步往前陽光般的片尾曲。
廣播劇中雖然有部分因戲劇張力的虛構情節，但大部分都是經由浅賀ふさ女士的手稿及口述等歷史資料而來。再加上自己另外查證的文獻資料補充，似乎多找到一塊日本醫務社會工作專業發展的歷史拼圖。
很多年前，一個高中女生出了嚴重車禍在加護病房，女孩人緣很好，是台中前幾名高中社團的風雲人物，傷得太重只能待在加護病房。這些不同高中的學生們，陸續來到醫院，雖然在醫院，但卻必須把珍貴的會客時間留給女孩家人，只能少數人輪流進去加護病房看看女孩。
沒有line群組的年代，大家不知道可以幫上什麼忙，大家就是來醫院，守著病房、守著跟女孩病況的消息，只要一下課揹著書包就來，而且是超多人，一來大家就是找空位席地而坐，病房外、樓梯間、走道上都是。
有一種雖然人無法在病房裡，但是用著無形強大的友情包圍著女孩。
後來人多到我去借個會議室給他們，讓他們那幾天可以好好待著，就怕人一多反而引起太多關注，也怕影響其他病人和家屬的動線。借會議室真的是不得不的方法，那時我被空氣中瀰漫著汗臭味的友情感動了!
有天，護理長通知我，女孩很喜歡林宥嘉，家人聯絡上林宥嘉，他要來加護病房看女孩。那時候他剛剛出道，在拉上布簾的病床旁，近距離看著他站在女孩身旁，不知道該怎麼安慰女孩家人的表情。有青澀也有溫暖，有沉重但更多的是不知所措。
當時年輕的他，還不知道怎麼面對生死吧! 但殊不知他的出現已經給女孩家人最大力量與期盼，因為他是女孩的最愛!
這群同學們有些人可能已經為人父母了，林宥嘉也是。
不知道他們還記不記得當時自己的有情有義？
雖然最近演藝圈發生的事提醒著我們，面對人與事的視角要立體，因為我們看到的光鮮亮麗是平面的，但其他面是我們看不到也不知道的。也許是努力，也可能是醜陋。
今天無意間聽到林宥嘉【一家人相親相愛】這首溫暖的歌，想起那時青澀卻溫暖的林宥嘉。跟孩子們說了這段故事，也希望他依舊是那個溫暖的林宥嘉。
(本文全文為賴宛瑜社工師撰寫，版權為醫日社長筆記所有。醫院角落故事，如需引用請註明出處或來信告知)
文/賴宛瑜社工師
某天，護理人員告訴我有個病人家裡需要一些幫忙，加護病房外的是病人念高中的兒子，會客時間我走進病房後，這才發現，原來護理人員口中的高中生，其實已經25歲。
因為病人反覆入院治療，兒子就學斷斷續續，雖然還有病人另一半在，但家裡需要靠兩人輪流工作，努力有收入才得以生活，求生存比學習來得急迫。於是，到25歲還在念高中。因為家中還有一個失智的老奶奶。
病人另一半需要工作、需要處理老奶奶，兒子成了醫院聯繫主要的窗口。
文/賴宛瑜社工師、圖/賴宛瑜社工師
從2020年開始陸續擔任專科社工師合格訓練組織督導開始，到今年已經在第四個機構跟工作者分享自己對於醫務社會工作的過去、挑戰，或未來等相關主題。
分享時，我都會談到這篇文章的主題：關於「未來社工師的新能力」。
這個網站雖然不是正式官方管道，也沒有期刊的學術地位。但這幾年陸續有工作者，甚至是住在台灣的日本社工師，因為搜尋相關文章，透過平台和我取得聯繫，讓我再度見證網路無國界力量的驚人威力。因此把課程裡談到的新能力更系統化整理文字，期待透過這個分享平台發揮大於參與課程者人數的【影響力】。
一直以來網站以非營利方式運作，因為我始終相信：網站的目的在「發揮影響力」，以及創造「影響力循環」，這樣的理念，能夠吸引到志同道合的夥伴，即使非常小眾。
我們面對的是多元又多變的時代，但我們的能力該怎麼與時俱進？也是我自己一直以來持續學習、探索答案的原因。有人說：我們是在霧卡時代。
琦玉縣在日本的哪裡? 蠟筆小新的家鄉：春日部，就是在埼玉縣。今天要分享在2023年10月崎玉縣提出【琦玉縣禁止虐待條例修正草案】，其中「獨留小學三年級以下兒童視同虐待」，遭到全國大規模的反對事件。
琦玉縣自民黨縣議團在2023年10月4日的例行會議中提出，由於持續有孩童的死亡事故，因此提出【琦玉縣禁止虐待條例修正草案】，雖然修正草案中並未提及罰則，但是因為設定的禁止範圍廣泛，遭到其他黨團及民眾反對。修正草案中關於獨留「小學三年級以下」兒童的規範，禁止事項包含：
1.就算時間很短也禁止獨留、
2.禁止讓兒童自己上下學、
3.禁止讓兒童和同伴自己在公園玩、
4.禁止將兒童交給未成年高中生照顧而外出購物、
5.禁止只留兒童在家外出倒垃圾、
6.禁止交代兒童當小幫手外出購物。
至於小學四年級到六年級，修正草案中也賦予「努力義務」，也就是盡可能不要。
另外，發現兒童受虐或懷疑兒童虐待時，賦予縣民通報責任的義務。
尿布，是嬰兒出生後的必備用品，因為他還沒有自主如廁的能力。
但是，嬰兒使用尿布是有期限的，雖然有人快，有人慢，但照顧者至少知道，會有戒尿布的一天，在孩子戒尿布之後，這筆開銷可以大大的減少。雖然有的孩子可能在某些情境還是需要尿布，譬如：夜間、大號時，但是，比起一整天5-6片尿布，甚至更多的使用量，只要戒尿布成功，已經大幅減少家庭尿布的經濟負擔。
但是仍然有些孩子因為先天疾病或受傷，導致他長期需要使用尿布，這就是今天主題要討論的範圍。今天要分享主題與【全部年齡層，因為傷病失能而無法自行如廁，需要長期使用尿布的使用者】有關，故本篇不包含嬰幼兒時期的尿布議題。
今天要分享的是在2022年12月出版的【個案討論會指引手冊(以分組討論形式)】【ケース検討会ハンドブック（グループワーク型）】
由於自己協助專科社工師督導過程裡，也經常碰到以個案討論的方式，因此，覺得這本很多具體的作法，值得修正與應用於未來自己引導的個案討論會情境。